1月29日仙乐斯木偶戏院内，上海木偶剧团后生演杨星宇从不雅众席站起，束缚手势指舞台上的演员。这是场尽头的戏剧汇演，舞台上，上海市四聋校的孩子们正演绎木偶剧《保藏四季》。29日汇演为上海木偶剧团与该校握续比年的“偶遇·慧育”共建技俩收官，也成为剧团践行“尽心全意为少年儿童管事”主义的又次活泼奉行。

剧团与四聋校的共建不同于老例上演，而是次与听障孩子们关怀的度共创。历经比年经心磨的木偶剧《保藏四季》，让木偶化身孩子们的“代言东谈主”，衔接起他们静默的内心和五彩的宇宙。剧团自创作初期便以责任坊的形态与孩子们紧密互动，庄重倾听大的心声，将他们关于四季变换的笼统感受，凝结成“聪聪”与“敏敏”两个木偶角的故事。在木偶野心制作上，主创团队为孩子们野心了易操控、视觉特征昭着的木偶造型，便于他们通过绵薄的木偶肢体当作进行神志抒发；数次排练指中，团队诓骗肢体示范、手势引等式，耐烦追随孩子们熟练木偶操控，设备保温施工相识剧目神志，步步完成扮演。

杨星宇与共事们自学手语，便与孩子们进行调换。当听障孩子们的“指言语”化身木偶，场声宇宙与有形艺术的高明奏伸开。29日汇演结束了全校同学的全员参与，每个孩子皆克服挑战，成为了聚光灯下的主角。看到同学们主宰着木偶自信登场时，上海市四聋校校长章苏妮说：“年来，偶戏为孩子们开扇全新的成长之门，为他们搭建起了座展现自我的桥梁。”

将木偶艺术带给多青少年儿童，是上海木偶剧团恒久不渝的平方步履。2025年，剧团带着多部杰作木偶剧，开展“雅艺术进校园”系列行动，先后走进多所大中小学。剧团与杨浦回民小学联造的原创青少年偶剧《成长的礼物》广受好评。这些多元奉行成为剧团追随青少年儿童成长的缩影。

着眼于永远的艺术擢升与文化传承邵阳铝皮保温工程，剧团计算在2026年十届“金玉兰”上海木偶艺术周时辰出头向青少年儿童群体的全新板块“萤火计算”，燃烧青少年儿童传承木偶文化的热忱，让木偶艺术为多孩子带去重生与启迪。